| Titre : | LE TUTORAT : un enjeu pour une pratique pédagogique devenue objet scientifique ? (2000) |
| Auteurs : | BAUDRIT Alain |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (132, juillet-août-septembre 2000) |
| Note générale : | bibliogr. |
| Descripteurs : | recherche pédagogique / relation maître-élève / relation sociale / tutorat |
| Résumé : | Note de synthèse. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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