LA LITTERATIE MEDIATIQUE MULTIMODALE :DE NOUVELLES APPROCHES EN LECTURE-ECRITURE A L'ECOLE ET HORS DE L'ECOLE
- Editeur : Presses de l'Université du Québec 2012 251 p.
Avec le développement du numérique, l'écrit s'est profondément transformé. Mais ces nouvelles pratiques d'écriture restent majoritairement inexploitées en classe. Les auteurs définissent ici trois compétences nécessaires à la littératie médiatiq[...]
