VOYAGE AU COEUR DE LA PEDAGOGIE FREINET

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°122 (octobre 2000)
• Auteur : HAUTEKEETE-SENCE Dominique
• • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
  • Résumé :

    Principes de la pédagogie Freinet : le pédagogue doit amener l'enfant à écrire, à créer librement, à trouver son expression personnelle, il doit donc être disponible et ouvert à l'enfant. Témoignage.

• • Descripteurs : erreur / expression écrite / langage / méthode Freinet / méthode pédagogique / pédagogie différenciée / personnalité
  • Mots-clés : Freinet, Célestin