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QUELQUES IDEES POUR LA REUSSITE D'UN PROJET D'EDUCATION ET DE FORMATION
de LAMINE Ben
In RECHERCHE ET FORMATION, 42 (2003)
Cet article tente de cerner les conditions de réussite d'un projet de formation et d'éducation. Il montre notamment les limites d'une formation circonstancielle et attire l'attention sur deux nécessités :
- penser la formation sous deux aspects : forme et contenu
-réfléchir sur la problématique de la transposition didactique en matière de formation pour transformer en contenus de formation les résultats de la recherche en sciences de l'éducation.
LAMINE Ben. « QUELQUES IDEES POUR LA REUSSITE D'UN PROJET D'EDUCATION ET DE FORMATION » in RECHERCHE ET FORMATION, 42 (2003).

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QUELQUES IDEES POUR LA REUSSITE D'UN PROJET D'EDUCATION ET DE FORMATION

    Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°42 (2003)
  • Auteur : LAMINE Ben
    • Nature du document : PERIODIQUE
    • Résumé :

      Cet article tente de cerner les conditions de réussite d'un projet de formation et d'éducation. Il montre notamment les limites d'une formation circonstancielle et attire l'attention sur deux nécessités :
      - penser la formation sous deux aspects : forme et contenu
      -réfléchir sur la problématique de la transposition didactique en matière de formation pour transformer en contenus de formation les résultats de la recherche en sciences de l'éducation.

    • Descripteurs : évaluation formative / formation des enseignants / processus cognitif

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