| Titre : | L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE : une articulation signifiante d'activités dans la classe (2003) |
| Auteurs : | CASALFIORE Stefania ; BERTONE Stefano ; DURAND Marc |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | RECHERCHE ET FORMATION (42, 2003) |
| Descripteurs : | enseignant / rôle de l'enseignant |
| Résumé : | Cet article présente une analyse de l'articulation de l'activité du professeur et des élèves dans la classe et propose d'envisager l'enseignement comme relevant pour une large part d'un travail d'articulation. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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