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L'auteur développe une analyse des phénomènes de blocage en mathématiques et propose une méthode de travail psychopédagogique pour les dénouer.
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Cet essai propose des pistes nouvelles pour aider les enfants dans l'apprentissage des mathématiques. Il puise dans la littérature, les cas pratiques et la vie quotidienne pour expliquer ces sciences sans austérité. Avec humour, l'auteur offre d[...]
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Cet essai propose des pistes nouvelles pour aider les enfants dans l'apprentissage des mathématiques. Il puise dans la littérature, les cas pratiques et la vie quotidienne pour expliquer ces sciences sans austérité. Avec humour, l'auteur offre d[...]
