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Catégorie jeu vidéo

Accueil > 5025 culture - loisirs - tourisme > loisirs > jeu > jeu vidéo

30 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

LES ADDICTIONS

  • Dans le périodique : TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, n°1082 (15 octobre 2014)
Par le terme « addiction », on désigne l’asservissement d’un sujet à une substance ou à une activité dont il a contracté l’habitude par un usage plus ou moins répété. Quels que soient leurs formes et leurs objets, leurs conséquences désastreuses[...]
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Livre

APPRENDRE AVEC LE MULTIMEDIA ET INTERNET

    • CRINON Jacques
    • GAUTELLIER Christian
  • Editeur : Retz 2001 220 p.
La première partie est consacrée aux supports et aux produits, hors ligne et en ligne. Dans la seconde, l'analyse des pratiques est au premier plan, recherches de terrain ou comptes rendus rédigés par les acteurs eux-mêmes. La troisième partie e[...]
Cote : 371.333.CRI
Disponible
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Livre

APPRENDRE AVEC LES SERIOUS GAMES ?

    • ALVAREZ Julian
    • DJAOUTI Damien
    • RAMPNOUX Olivier
  • Editeur : Canopé Collection : Eclairer 2016 126 p.
Les serious games, que penser de leur potentiel éducatif ? Qu'en dit la recherche ? Quels jeux choisir et comment les utiliser en classe pour favoriser l'apprentissage ? L'ouvrage répond à ces questions. - Qu'est-ce qu'un serious game ? - Quelle[...]
Cote : 371.333.ALV
Disponible
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Livre

APPRENDRE EN JOUANT

  • Auteur : SANCHEZ Eric
  • Editeur : Retz Collection : Mythes et réalités 2020 141 p.
La 4e de couv. indique : On devrait rendre l’enseignement plus ludique ! Quel professeur n’a jamais entendu cette affirmation, de la part de parents – ou même de collègues – qui voient dans le jeu une solution idéale pour favoriser la motivation d[...]
Cote : 371.337.APP
Disponible
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Article de périodique

Apprendre par soi-même

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°257 (mars 2014)
  • FOURNIER Martine
D’où nous vient cette immense soif d’apprendre qui semble aujourd’hui plus intense que jamais ? Les universités populaires et autres cafés à thème font salle pleine ; les manuels d’apprentissage pour les nuls connaissent un succès étonnant. Sans[...]
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Article de périodique

LE CINEMA

  • Dans le périodique : JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, n°2 (octobre 2006)
Les enfants sont confrontés quotidiennement à l'image sans forcément prendre le temps de s'interroger sur les médias. L'école, en s'emparant de ce projet, incite les élèves à porter un regard critique et leur donne aussi la possibilité de deveni[...]
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Article de périodique

CULTURE DE L'ECOLE, CULTURE DES JEUNES

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°486 (janvier 2011)
  • PRIOU Nicole (coord.)
Comment mobiliser tous les élèves sur des objets de savoir, quelle culture transmettre, comment faire avec les valeurs et pratiques culturelles des jeunes qui la fréquentent ? Non le patrimoine n’est pas « fossilisant ». Oui, à l’école, les jeun[...]
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Livre

CULTURES LYCEENNES LA TYRANNIE DE LA MAJORITE

  • Auteur : PASQUIER Dominique
  • Editeur : Autrement Collection : Mutations 2005 180 p.
L'auteur a mené une enquête précise et minutieuse auprès de lycéens. Elle les a écouté et questionné sur leurs liens avec les autres, en voulant notamment comprendre pourquoi les communications à distance y tiennent désormais une place si importante.
Cote : 37.016.PAS
Disponible
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Article de périodique

Démocratisation des jeux vidéo : nouveaux enjeux et nouvelles pratiques

  • Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°291 (octobre 2011)
  • LALO Vanessa
Si le jeu est encouragé chez l'enfant, la pratique des jeux vidéo reste le plus souvent incomprise chez l'adulte. Victimes de nombreux préjugés – violence, addiction –, les jeux vidéo ont pourtant des effets bénéfiques considérables, en termes d[...]
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Article de périodique

Les écrans rendent-ils idiots ?

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°239 (juillet 2012)
  • SUSSAN Rémi
Une série d’essais récents alerte sur les dangers les plus divers générés par les nouveaux médias. Qu’en est-il exactement de ces peurs et de ces mises en garde ?
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Article de périodique

FACE A LA VIOLENCE

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°375 (juin 1999)
    • AMIEL Michèle (coord.)
    • PAON Agnès, coord.
    • PRESSE Marie-Christine, coord.
S'il n'existe pas de solution miraculeuse pour lutter contre la violence, il est toutefois possible d'agir. A l'intérieur des établissements, dans un premier temps, par la réaffirmation de la règle, la libération de la parole, le travail collect[...]
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Livre

UN GRAND JOUR DE RIEN

  • Auteur : ALEMAGNA Béatrice
  • Editeur : Albin Michel Jeunesse Collection : Trapèze non paginé ; ill. en coul.
Une histoire dans laquelle il de se passe rien...ou plutôt tout! Pendant les vacances, un jeune garçon passe son temps à s'amuser sur sa console et regarde la nature d'un œil bougon. Il pleut dehors mais encouragé par le souvenir de son père, [...]
Cote : 8 A ALE
Disponible
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Article de périodique

Le guide des cultures pop

  • Dans le périodique : LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES, n°26 (mars-avril 2012)
Manga, polar nordique, musique techno, jeu en ligne, série médicale…De nouveaux objets culturels ont envahi nos loisirs. Longtemps considérées comme une culture illégitime, standardisée et idéologiquement pernicieuse, les cultures pop ont conqui[...]
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Article de périodique

INVADER

  • Dans le périodique : DADA, n°259 (novembre 2021) p. 3-39
Depuis la fin des années 1990, le street artiste Invader dissémine ses mosaïques colorées dans les rues du monde entier. Inspiré par l'univers des jeux vidéo, il a développé un style unique qui s'enrichit de motifs de plus en plus élaborés, fais[...]
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Article de périodique

LES "JEUX VIDEO" : Un ensemble à déconstruire, des pratiques à analyser

  • Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°136 (juillet-août-septembre 2001)
  • TREMEL Laurent
Ce loisir de masse suscite de nombreuses interrogations et amène à poser la question du lien entre l'engouement juvénile pour ces produits et les idéologies éducatives.
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