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Au croisement de la psychologie de l’enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l’apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau. Ce volume [...]![]()
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Les auteurs passent en revue un large éventail de dys. Proposant des pistes et des exemples concrets, ils prouvent que les troubles dys ne sont pas une fatalité. Au sommaire : - La dyslexie - la dysorthographie - la dyscalculie - la dyspra[...]

