L’université n’est pas en crise. Les transformations de l’enseignement supérieur : enjeux et idées reçues
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°184 (juillet-août-septembre 2013)
- Bodin RomualdOrange Sophie
Nous voudrions souligner combien l’ouvrage de R. Bodin et S. Orange est précieux pour mieux comprendre la position structurellement « critique » de l’université. En effet, et en raison de son ouverture sociale accrue, des libertés qu’elle accord[...]