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Laisser les salariés organiser leur travail, faire en sorte que les élèves aient un rapport actif au savoir, permettre aux malades mentaux de continuer à vivre dans la cité… Dans de nombreux domaines de la vie sociale, la généralisation d[...]![]()
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Que veut dire avoir une nationalité ? Comment devient-on français ? A-t-on tous les mêmes droits ? Qu'est ce que la discrimination ou le racisme ? A travers la correspondance de deux enfants ces questions sont traitées avec clarté et humour : un[...]![]()
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Ce dossier donne la parole à l'Agence pour l'éducation par le sport (APELS) qui se donne pour objectif de valoriser les projets qu'ils soient issus du sport fédéral, de l'école, des collectivités ou du terrain : explications, témoignages, évolut[...]![]()
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Vieux pays d'immigration, la France a néanmoins longtemps minoré, voire nié, la place et le rôle des migrants dans son histoire. L'ouverture de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration doit permettre de combler ce vide. Alors que la ques[...]![]()
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Comment expliquer l’existence des préjugés, alors que la majorité des Français dit ne pas être raciste ? Constituent-ils une forme de racisme ? D’ailleurs, peut-on encore employer ce terme au regard des transformations de ces dernièr[...]![]()
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NAVARRE Maud |Dans SCIENCES HUMAINESComment expliquer l’existence des préjugés, alors que la majorité des Français dit ne pas être raciste ? Constituent-ils une forme de racisme ? D’ailleurs, peut-on encore employer ce terme au regard des transformations de ces dernièr[...]![]()
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Etat des lieux de l'intégration scolaire: quelle place en France parmi d'autres types de scolarisation ? Quelle politique a-t-on mené en sa faveur, notamment dans les années récentes ? Pour quels résultats ?


