L'OBSERVATION DES JEUNES ENFANTS : révision de l'examen psychomoteur
- Editeur : Buchet/Chastel Collection : Pratiques nouvelles en éducation 1999 125 p.
Pour aider les enseignants et les psychologues à mieux comprendre et assumer leurs rôles respectifs, les auteurs examinent la signification des critères, des épreuves et des tableaux de développement utilisés dans l'observation des jeunes enfants.