Obstacles et ressorts de la construction d’un mémoire professionnalisant
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°73 (2013)
Cette contribution met en lumière la relation qui peut exister entre l’élaboration d’un mémoire professionnalisant centré sur les élèves « à besoins éducatifs particuliers » et l’appropriation, par de futurs professeurs, des mutations opérées da[...]