LA PEDAGOGIE PNL : LECTURE COMPAREE A DIFFERENTES APPROCHES ENPEDAGOGIE ET EN SCIENCES COGNITIVES
- Auteur : THIRY Alain
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 2014 144 p.
Depuis une quarantaine d'années, la programmation neuro-linguistique s'intéresse au fonctionnement subjectif de l'être humain. Son utilisation en pédagogie se caractérise selon 3 principes : la relation à l'enfant et l'évaluation de ses progrès,[...]