Détail d'une collection
Documents dans cette collection (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Ouvrage s'adressant aux enseignants qui souhaitent faire découvrir des albums en classe. Véritable guide pour se repérer dans la profusion des ouvrages. Une analyse détaillée du genre lui-même se trouve à l'intérieur de chaque chapitre. De plus,[...]
texte imprimé
Dix auteurs se sont associés pour ouvrir aux uns et aux autres des voies diversifiées : découvrir une oeuvre classique - Pinocchio ou le Chat botté - un genre, celui de la fable, entrer dans le théâtre contemporain pour la jeunesse, explorer les[...]
texte imprimé
texte imprimé
CAMINADE-RIFFAULT Françoise ; BOURBON Christine ; GENTY Annie ; et al. | CRDP de Créteil | Argos démarches | 2005Ce volume explore des voies originales pour aider les tout-petits, en classe, à comprendre et interpréter les productions qui leur sont destinées. 52 albums issus du répertoire de littérature enfantine classique et contemporaine ont été sélectio[...]
texte imprimé
Les auteurs de ce livre proposent un parcours pédagogique original développé en 18 fiches-séquences détaillées. Ils puisent aux sources de la litterature de jeunesse,cherchent à identifer les pratiques de lecture des élèves de cycle III et les a[...]
texte imprimé
Présentation de démarches et parcours autour de plusieurs thèmes : le jeu entre le texte et l'image, l'univers d'un auteur : Grégoire Solotareff, l'exploration d'un personnage type (notamment à partir des albums "Hansel et Gretel" et "Tibert et [...]
