| Titre : | UN ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE AU COURS MOYEN : QUESTIONS DIDACTIQUES (2003) |
| Auteurs : | SENSEVY Gérard ; RIVENC Jean-Pierre |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (144, juillet-août-septembre 2003) |
| Descripteurs : | analogie / démarche didactique / histoire / histoire géographie |
| Résumé : | A partir d'un mémoire professionnel de professeur d'école (PE), les auteurs mènent une étude didactique, en histoire, à l'école élémentaire, en analysant six épisodes de classe révélateurs de phénomènes didactiques génériques. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |

