LA SANTÉ DES ÉLÈVES : PROGRAMME QUINQUENNAL DE PRÉVENTION ET D'ÉDUCATION

Dans le périodique : BOEN, n°46 (11 décembre 2003)
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Note générale : C. n° 2003-210 du 1-12-2003 ( NOR : MENE0302706C )
  • Résumé :

    Encart Rappel des principes et du dispositif réglementaire et présentation des principaux axes : - Repérer et suivre les problèmes de santé des élèves - Mieux connaître, mieux repérer et prendre en compte les signes de souffrances psychiques des enfants et des adolescents - Assurer tout au long de la scolarité la continuité des actions d'éducation à la santé - Développer chez les élèves des comportements civiques et solidaires : généraliser lapprentissage des gestes qui sauvent
    En annexes :
    1.1 Contrat-cadre DE PARTENARIAT EN SANTÉ PUBLIQUE entre le ministre de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, le ministre délégué à l'enseignement scolaire et le ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées
    1.2 Application de la loi du 10 janvier 1991 dans les établissements scolaires
    1.3 Expérimentation dans 22 établissements scolaires pilotes
    2. CONVENTION entre le ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche et l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé
    3. Suivi des problèmes de santé repérés chez les jeunes enfants - Protocole de mise en oeuvre
    4. CONVENTION-CADRE N° 2003/002 entre le ministère de la jeunesse de l'éducation nationale et de la recherche et l'INSERM
    5. PROTOCOLE DACCORD entre le ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, le ministère des affaires sociales, du travail et de la solidarité et l'Institut de veille sanitaire (InVs)
    6. CONVENTION entre le ministre de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, le ministre délégué à l'enseignement scolaire et le ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées
    6.1 Apprendre à porter secours (formation de base pour les enseignants)
    6.2 Apprendre à porter secours (compétences à acquérir pour les enfants à l'école primaire)

• • Descripteurs : enfant maltraité / examen médical / hygiène alimentaire / nutrition / politique sanitaire / prévention / sexualité / suicide / tabagisme / toxicomanie / violence