Catégorie orientation universitaire

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Article de périodique

AUTOUR DES MOTS DE LA FORMATION "SEXE" - "GENRE"

• Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°69 (2012)
• • CACOUAULT-BITAUD Marlaine
  • GAUSSOT Ludovic

Cet article interroge les usages de la variable "sexe" et du concept de "genre" dans le champ de la sociologie de l'éducation et de la formation. L'analyse couvre la période qui s'étend depuis les années soixante jusqu'à nos jours et se centre s[...]

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Article de périodique

COMMENT MIEUX ORIENTER LES ELEVES ?

• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°312 (mars 2019)
• DE COPPET Catherine

Historiquement, l'orientation scolaire s'est focalisée autour de trois enjeux. D'abord la recherche d'une adéquation entre les formations et les emplois disponibles. Ensuite, la lutte contre les inégalités et le souci de l'égalité des chances. [...]

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Article de périodique

LE GUIDE 2022 DES ÉCOLES D'ART : COMMENT BIEN CHOISIR SA FORMATION ?

• Dans le périodique : BEAUX ARTS MAGAZINE, n°452 (février 2022) p. 104-127
• Auteur : BLAIN Françoise-Aline

On répertorie 300 écoles d'art en France, mais comment bien choisir sa formation ? Pour y voir plus clair, cet article liste les 10 bonnes questions à se poser avant de se lancer, ainsi que les 100 meilleures écoles, prépas et formations (publiq[...]

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Article de périodique

POUR UN DROIT A L'ERREUR

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°602 (novembre-décembre 2025) p. 17-61

Quelle est la place de l'erreur aujourd'hui dans les classes ? Que ce soit dans une copie, un comportement, lors d'un mouvement d'EPS, dans un projet artistique ou au détour d'un choix d'orientation. Les enseignants le savent : c'est en se tromp[...]

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Article de périodique

LES PREMIERS PAS DANS LE SUPERIEUR

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°327 (octobre 94)
• • GANNAC Pierre
  • GANNAC Nicole

La première partie de ce dossier, intitulée "état des lieux", est composée de constats, de relations d'expériences et de témoignages. La seconde partie montre comment des équipes d'enseignants ont tenté de mettre en place des stratégies pour la [...]

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Article de périodique

LE SENS DE L'ORIENTATION

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°504 (mars-avril 2013)
• • DANIAUD Florence (coord.)
  • BROSSEAU Dominique (coord.)

Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi da[...]

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VOIE PROFESSIONNELLE : (r)évolutions en cours

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°540 (novembre 2017)
• • COSTE Sabine (coord.)
  • PRIOU Nicole (coord.)

La rénovation de la voie professionnelle engagée en 2009 a modifié les représentations sur les études initiales et la façon d’envisager les inégalités scolaires. Les caractéristiques sociales des jeunes scolarisés dans la voie professionnelle se[...]

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