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Auteur LIEURY Alain |
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L'ouvrage offre un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la psychologie cognitive.Il propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées à l’aide d’exemples ou d’ex[...]![]()
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Mémoriser et comprendre, est-ce la même chose ? Faut-il automatiser certains apprentissages et donc recourir au par cœur ? Y a-t-il différents types de mémoire ? Pourquoi oublions-nous ? Comment retenons-nous ? Autant de questions qui sont[...]![]()
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Il existe diverses mémoires et la compréhension de leurs mécanismes permet de trouver des modes d'apprentissage plus efficaces car plus adaptés.![]()
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Quel sont les effets de la note sur la motivation des élèves, leurs sentiments de compétence et leurs désirs de compétition, de fuite ou de rebellion ? Alain Lieury, chercheur en psychologie cognitive, poursuit son analyse en nous livrant les ré[...]![]()
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Professeur de psychologie cognitive, l'auteur aide à faire le point sur cette interrogation permanente.![]()
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Une initiation à la psychologie cognitive à jour des dernières recherches dans ce domaine.![]()
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Si l'entraînement spécifique à certains jeux vidéos améliore sensiblement le développement cognitif, qu'en est-il des programmes tout-en-un ? Enquête.![]()
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L'oubli est un phénomène normal, dû au fait que la mémoire fonctionne selon deux grands systèmes : la mémoire "à court terme" et la mémoire "à long terme". Explications et conseils pour améliorer l'apprentissage.![]()
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L'auteur apporte des réponses concrètes à des questions que beaucoup se posent :faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? faut-il séparer les élèves entre auditifs et visuels ? Ecouter son baladeur facilite-t-il l'apprentissage des leçons ? Fau[...]![]()
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Synthèse des travaux scientifiques relatifs à la motivation.Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui la caractérisent.![]()
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Synthèse des tarvaux scientifiques relatifs à la motivation.Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui la caractérisent.![]()
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L'auteur, professeur en psychologie cognitive, explique ce qu'est la mémoire visuelle, et comment elle fonctionne. Il analyse également l'impact de la télévision et du multimédia sur l'apprentissage.![]()
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Présentation d'une théorie de la motivation, celle développée par Edward Deci et Richard Ryan.

