Auteur MARZIN-JANVIER Patricia

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Article de périodique

ANALYSE DES CONCEPTIONS D'ELEVES SUR LE VIVANT, DANS UNE SITUATION DE CONCEPTION EXPERIMENTALE AVEC UN ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE

• Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°20 (2019) p. 149-173
• • Auteur : MARZIN-JANVIER Patricia
  • Auteur : GIRAULT Isabelle

Nous présentons des résultats issus d’un travail mené sur l’activité de conception expérimentale en biologie par des élèves de terminale scientifique (17-18 ans), avec un environnement informatique (LabBook) qui structure cette activité. Le prem[...]

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Article de périodique

COMMENT UNE SITUATION D'INVESTIGATION POLICIERE FAIT EVOLUER LES CONCEPTIONS D'ELEVES DE TROISIEME SUR L'ADN

• Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°7 (2013)
• • SAAVEDRA Reinaldo
  • MARZIN-JANVIER Patricia
  • GIRAULT Isabelle

Le travail présenté porte sur l’analyse d’une situation d’investigation policière implémentée dans l’environnement informatique SCY-Lab. Le premier objectif est de vérifier si la mise en place de la situation permet aux élèves de faire évoluer l[...]

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Article de périodique

L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

• Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°24 (2021) 210p.
• • Auteur : MAURINES Laurence
  • Auteur : MARZIN-JANVIER Patricia

- La formation et le développement pédagogique des enseignants-chercheurs en sciences et technologies : un champ à explorer - Un scientifique peut-il être croyant ? Enquête exploratoire auprès d'étudiants entrant en première année d'étude unive[...]

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