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  2. LA DISCIPLINE ET LES JEUNES ENFANTS
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LA DISCIPLINE ET LES JEUNES ENFANTS
In EDUCATION ENFANTINE, 1 (septembre 2000)
Il est utile de s'interroger sur le sens que l'on doit donner au terme de discipline et sur la façon de le traduire concrètement en actes et attitudes envers les enfants.
« LA DISCIPLINE ET LES JEUNES ENFANTS » in EDUCATION ENFANTINE, 1 (septembre 2000).

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LA DISCIPLINE ET LES JEUNES ENFANTS

    Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°1 (septembre 2000)
    • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
    • Note générale : bibliogr.
    • Résumé :

      Il est utile de s'interroger sur le sens que l'on doit donner au terme de discipline et sur la façon de le traduire concrètement en actes et attitudes envers les enfants.

    • Descripteurs : autonomie / autorité / école maternelle / objectif de l'éducation / protection du milieu scolaire / relation maître-élève / respect de la discipline / savoir-vivre / violence
    • Niveau : cycle 1

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