Article de périodique
ENSEIGNER LE CONCEPT DE MILIEU : EXEMPLE DE PROCESSUS D'AIDE A LA PRISE EN COMPTE DES CONCEPTIONS INITIALES DES ELEVES
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°8 (2013)
Pour comprendre l'importance de la prise en compte des conceptions initiales des élèves dans le processus de construction des connaissances par ceux-ci en sciences de la vie et de la terre, notamment les difficultés qu'elles posent et comment l'[...]
