Auteur BECU-ROBINAULT Karine

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Article de périodique

Influence des postures épistémologiques sur l’action professorale : les phases de la Lune au cycle 3

• Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°12 (2015)
• • BOIVIN-DELPIEU Géraldine
  • BECU-ROBINAULT Karine

Depuis 2000, la France préconise une approche basée sur des méthodes d’enquête. Elles ont été proposées dans les programmes officiels de l’école primaire, afin de tenir compte des approches et des hypothèses scientifiques concernant l’apprentiss[...]

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Article de périodique

MODELISATION ET REPRESENTATIONS DES ETATS DE L'EAU PAR DES ELEVES DE SEGPA

• Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°8 (2013)
• • ALDON Gilles
  • BECU-ROBINAULT Karine

Dans une séance de physique dont l'objectif est de comprendre le phénomène d'augmentation du volume de l'eau dans le passage de l'état liquide à l'état solide, le professeur met en place une situation de modélisation combinant des concepts mathé[...]

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