LE TRIANGLE ACROBATE : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites
- Dans le périodique : GRAND N, n°91 (2013)
L’intérêt de cet article est double :
- d’un point de vue de la recherche en didactique des mathématiques car nous présentons et analysons un protocole expérimental (ou ingénierie) pensé dans le but d’identifier des préconcepts relatifs aux isom[...]