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L’école maternelle a un rôle fondamental à jouer dans le pré-apprentissage de la lecture. Pour aiguiser le désir de lire des enfants, deux types de pratiques pédagogiques sont à privilégier : la fréquentation régulière de la littérature en[...]
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DELVAL Jacques ; HUVIER Brigitte ; RIOULT Jacqueline | Nathan | Les pratiques de l'éducation / école | 1997Au sommaire de l'ouvrage : - les points de vue respectifs des deux partenaires ( écrivain et enseignant ) - la mise en place du projet d'écriture - le déroulement type d'un trimestre de travailArticle : texte imprimé
Travail en atelier et auto-construction chez les tout-petits.
