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Article : texte imprimé
Acquérir la lecture exige d'explorer plusieurs pistes : graphisme, questionnement de l'écrit, mais aussi production d'écrits. En cherchant à écrire, les enfants se confrontent au rapport complexe entre oral et écrit, et découvrent peu à peu les [...]
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Entretien avec Jacqueline Pillot, I.E.N. dans l'Ain et titulaire d'une thèse en Sciences de l'Education sur " l'Informatique et les premiers apprentissages".Article : texte imprimé
L'aménagement du temps de l'enfant s'avère nécessaire pour prendre en compte l'ensemble de ses besoins tant physiologiques et psychologiques qu'éducatifs.Article : texte imprimé
L'initiation à une langue vivante à l'école maternelle apparaît comme une chance pour tous d'accéder à un bilinguisme précoce. La maîtrise d'une autre langue se révèle être une richesse dans l'ouverture sur le monde qu'elle propose ; mais les [...]
