PRECOCITE INTELLECTUELLE ET NARCISSISME DES ENSEIGNANTS
- Auteur : LECLERRE Sylvie
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- Nature du document : PERIODIQUE
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Résumé :
La précocité intellectuelle est source d' " inquiétante étrangeté " et d'un malaise qui revient à la considérer comme un handicap. L'institution scolaire, en se voulant égalitaire, qualifie alors "d'inadaptés" les enfansts dits "surdoués" et donne des réponses normatives qui stigmatisent ce développement singulier.
Illustration à travers le cas de Gilles.
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- Descripteurs : apprentissage précoce / enseignant
Dans le périodique :
LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°213 (décembre 2003- janvier 2004)