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L'enseignement catholique a ressenti le besoin d'aller à la rencontre de ses fondements et des nombreuses initiatives menées par les communautés éducatives pour préciser son identité. Le temps d'assises qui vient de se dérouler depuis sept ans s[...]Article : texte imprimé
L'échéance 2015 se rapproche. L'enseignement catholique veut assurer avec volontarisme, mais aussi pragmatisme, l'accessibilité aux jeunes et adultes handicapés, inscrite dans la loi de 2005.
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Ce dossier est construit autour des présentations réalisées lors de la conférence autour du thème " accompagner la naissance et la parentalité". Il est étayé par l'avis d'auteurs experts, venus apporter l'éclairage de leur pratique pour permettr[...]Article : texte imprimé
Encart au BO n° 34. Cette circulaire est applicable dans les écoles, les établissements publics locaux d'enseignement relevant du ministère chargé de l'éducation nationale et du ministère chargé de l'agriculture, les établissements privés sous c[...]
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Stéphanie de Vanssay, éducatrice spécialisée puis professeur des écoles, a exercé huit ans comme maître E en RASED. Elle explique en quoi être confronté à des élèves atteints d'un handicap ou à besoins particuliers peut se révéler une chance. El[...]
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Au sommaire : - Accueillir l'enfant différent : un facteur de résilience - L'association Une Souris Verte - Merlinpinpin : la différence en crèche - Au-delà des Alpes : un autre regard sur le handicap - Fiche pratique : Accueillir un enfant port[...]Article : texte imprimé
Elève "hyper-" ou "dys" ou "à troubles", "TDAH", élève "à besoin éducatifs particuliers"... : ce vocabulaire a maintenant envahi l'école. Il permet de qualifier tout enfant en difficulté scolaire et réduit ainsi la cause de ses difficultés à un [...]Article : texte imprimé
Recherche sur la fonction enseignante en milieu thérapeutique à partir de douze entretiens non directifs avec des enseignants.Article : texte imprimé
La notion d'intérêt dans le champ de l'éducation spéciale appelle une double mise en perspective : une première qui la situe en regard du cadre de la psychologie clinique, une seconde qui l'inscrit dans la réalité psychologique tant réelle qu'im[...]Article : texte imprimé
Ce dossier offre des pistes pratiques et une réflexion que les questions actuelles concernant la scolarisation des élèves "différents". Il est centré sur l'école et les pratiques d'enseignement : - du handicap aux besoins particuliers - Adaptati[...]
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"S'autonomiser" ne va pas de soi. Désirs, conflits et angoisses jalonnent la vie de tout un chacun. Quels sont les moteurs, les enjeux, les processus mis en oeuvre pour que le fait d'acquérir de l'autonomie fasse écho au plaisir de grandir tout [...]
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Un projet. Deux axes : - Rencontrer des personnes pour mieux comprendre le handicap - Pratiquer des activités sportives en situation de handicap Une ambition : modifier les représentations stéréotypées sur le handicap pour que les enfants fassen[...]
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Cet article propose de découvrir le baskin, forme adaptée du basket-ball permettant à des garçons et des filles "différemment habiles" de jouer dans la même équipe.
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Recueil de textes.Article : texte imprimé
Les situations de handicap, l'adaptation et l'intégration scolaires méritent-elles de constituer un objet d'enseignement et de recherche dans le champ des sciences de l'éducation ? Ne relèvent-elles pas davantage de la psychologie ou même du sec[...]
