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Article de périodique
7 ANS D'ASSISES
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°315 (juin 2007)
ACCESSIBILITE HANDICAPES : Agir avec pragmatisme
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°354 (avril-mai 2013)
- BERGER-BORDES Jean-Louis
L'échéance 2015 se rapproche. L'enseignement catholique veut assurer avec volontarisme, mais aussi pragmatisme, l'accessibilité aux jeunes et adultes handicapés, inscrite dans la loi de 2005.ACCOMPAGNER LA NAISSANCE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°32 (janvier-février 2005)
Ce dossier est construit autour des présentations réalisées lors de la conférence autour du thème " accompagner la naissance et la parentalité". Il est étayé par l'avis d'auteurs experts, venus apporter l'éclairage de leur pratique pour permettr[...]ACCUEIL EN COLLECTIVITÉ DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS ATTEINTS DE TROUBLES DE LA SANTÉ ÉVOLUANT SUR UNE LONGUE PÉRIODE
- Dans le périodique : BOEN, n°34 (18 septembre 2003)
Encart au BO n° 34. Cette circulaire est applicable dans les écoles, les établissements publics locaux d'enseignement relevant du ministère chargé de l'éducation nationale et du ministère chargé de l'agriculture, les établissements privés sous c[...]ACCUEILLIR UN ENFANT A BESOINS PARTICULIERS, UNE CHANCE !
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°217 (avril 2014)
- VANSSAY Stéphanie de
Stéphanie de Vanssay, éducatrice spécialisée puis professeur des écoles, a exercé huit ans comme maître E en RASED. Elle explique en quoi être confronté à des élèves atteints d'un handicap ou à besoins particuliers peut se révéler une chance. El[...]ACCUEILLIR LES ENFANTS DIFFERENTS
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°78 (septembre-octobre 2012)
Au sommaire : - Accueillir l'enfant différent : un facteur de résilience - L'association Une Souris Verte - Merlinpinpin : la différence en crèche - Au-delà des Alpes : un autre regard sur le handicap - Fiche pratique : Accueillir un enfant port[...]ACCUEILLIR TOUS LES CHEMINEMENTS
- Dans le périodique : EDUC'FREINET, n°271 (février 2025) p 5-30
Elève "hyper-" ou "dys" ou "à troubles", "TDAH", élève "à besoin éducatifs particuliers"... : ce vocabulaire a maintenant envahi l'école. Il permet de qualifier tout enfant en difficulté scolaire et réduit ainsi la cause de ses difficultés à un [...]APPROCHE CLINIQUE DE LA FONCTION ENSEIGNANTE DANS LES INSTITUTIONS THERAPEUTIQUES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°134 (janvier-février-mars 2001)
- CROISY Jean-Pierre
Recherche sur la fonction enseignante en milieu thérapeutique à partir de douze entretiens non directifs avec des enseignants.APPROCHE CLINIQUE DE LA NOTION D'INTERET DANS LE CHAMP DE L'EDUCATION SPECIALISEE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°134 (janvier-février-mars 2001)
- MORVAN Jean-Sébastien
La notion d'intérêt dans le champ de l'éducation spéciale appelle une double mise en perspective : une première qui la situe en regard du cadre de la psychologie clinique, une seconde qui l'inscrit dans la réalité psychologique tant réelle qu'im[...]L'ATTENTION AUX DIFFERENCES
- Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°177 (juin 2012)
Ce dossier offre des pistes pratiques et une réflexion que les questions actuelles concernant la scolarisation des élèves "différents". Il est centré sur l'école et les pratiques d'enseignement : - du handicap aux besoins particuliers - Adaptati[...]L'AUTONOMIE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°35 (juillet-août 2005)
- MARECHAL Véronique
"S'autonomiser" ne va pas de soi. Désirs, conflits et angoisses jalonnent la vie de tout un chacun. Quels sont les moteurs, les enjeux, les processus mis en oeuvre pour que le fait d'acquérir de l'autonomie fasse écho au plaisir de grandir tout [...]UN AUTRE REGARD SUR LE HANDICAP
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS ; Education physique et sport, n°351 (mars-avril 2012)
LE BASKIN : UN JEU INTEGRATIF
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°339 (novembre-décembre 2009)
Cet article propose de découvrir le baskin, forme adaptée du basket-ball permettant à des garçons et des filles "différemment habiles" de jouer dans la même équipe.Document multimédia
CE QUE LES SITUATIONS DE HANDICAP, L'ADAPTATION ET L'INTEGRATION SCOLAIRES "DISENT" AUX SCIENCES DE L'EDUCATION
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°134 (janvier-février-mars 2001)
