L'EXPERIMENTAL DANS LA CLASSE

Dans le périodique : ASTER, n°28 (1999)
• • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
  • Résumé :

    Ce numéro interroge la place qui peut être faite à l'"expérimental" dans la classe en référence aux pratiques des scientifiques et interroge aussi le terme "expérimental" lui-même, les significations qu'on lui accorde, ce qu'il recouvre et ce qu'il exclut, les liens qu'il établit avec la manipulation, la familiarisation, la théorie, la simulation, l'observation, la technique dans une démarche scientifique.

• • Descripteurs : démarche scientifique / enseignement scientifique / science expérimentale