| Titre : | LES NOUVELLES TECHNOLOGIES : permanence ou changement ? (1997) |
| Auteurs : | COLLECTIF |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | RECHERCHE ET FORMATION (26, 1997) |
| Note générale : |
Notes critiques de lecture Bibliogr. |
| Descripteurs : | didactique / formation des enseignants / innovation technologique / ordinateur / usage didactique de l'ordinateur |
| Mots-clés: | NTIC |
| Résumé : |
Le parti adopté dans ce numéro a conduit à une focalisation sur ce qui advient dans la durée, sur ce qui reste après les périodes d'innovation en matière de technologie et peut conduire à des changements dans le système éducatif. Il y est donc peu question d'Internet qui traverse une phase que l'on pourrait qualifier de genèse primitive d'expertise. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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