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Cet article propose de croiser l'approche didactique sur les obstacles proposée par les équipes de recherche de l'INRP dirigées par Jean-Pierre Astolfi avec une démarche de problématisation des savoirs. Le concept retenu est celui de métamorphos[...]Article : texte imprimé
Le travail présenté s'intéresse à un type d'albums de littérature de jeunesse - les albums de fiction réaliste - pour lesquels l'intrigue est contrainte par des lois de la nature. Il s'appuie sur deux albums : "Un poisson est un poisson" de L. L[...]
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BRUGUIERE Catherine ; CHARLES Frédéric ; MOULIN Marianne ; CABODI Laura ; MONIN Ségolène |Dans GRAND N (97, 2016)Certains albums de littérature de jeunesse offrent des opportunités d'apprentissage en classe de sciences. C'est le cas de l'album Mais où est donc Ornicar ? , qui évoque la question de la classification des animaux. Les auteurs de l'article pro[...]Article : texte imprimé
BRUGUIERE Catherine, Auteur |Cet article propose de discuter dans un cadre d’analyse interdisciplinaire un dispositif de lecture qui utilise un roman de fiction réaliste comme source de questionnement socio-scientifique. En s’appuyant sur l’idée que les récits de fiction ré[...]
