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Liliane Lurçat établit un lien de cause à effet entre le système nouveau des apprentissages fondamentaux ( lecture, écriture, calclul ) et les formes nouvelles et spécifiques de l'échec scolaire. Elle s'attaque notamment aux penseurs qui à la f[...]
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Ce livre rend compte d'une observation hebdomadaire durant toute une année scolaire de la vie d'une petite section maternelle.C'est l'occasion de découvrir les moments cruciaux de la scolarisation des enfants de moins de trois ans.
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L'auteur propose des réponses à des questions fondamentales : Comment l'écriture devient-elle possible ? Quels sont les grands moments de la genèse de l'acte graphique ? Elle envisage ensuite le retentissement de l'activité graphique sur les pr[...]
