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  2. INTERETS DES EXERCICES BREFS, INTENSES ET REPETES A L'ECOLE
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INTERETS DES EXERCICES BREFS, INTENSES ET REPETES A L'ECOLE
In REVUE EPS, 302 (juillet-août 2003)
Les enseignants s'interrogent sur l'intérêt physiologique et pédagogique qu'il peut y avoir à utiliser des séries de courses à intensité élevée dans les cycles d'athlétisme à l'école.
« INTERETS DES EXERCICES BREFS, INTENSES ET REPETES A L'ECOLE » in REVUE EPS, 302 (juillet-août 2003).

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INTERETS DES EXERCICES BREFS, INTENSES ET REPETES A L'ECOLE

    Dans le périodique : REVUE EPS, n°302 (juillet-août 2003)
    • Nature du document : PERIODIQUE
    • Résumé :

      Les enseignants s'interrogent sur l'intérêt physiologique et pédagogique qu'il peut y avoir à utiliser des séries de courses à intensité élevée dans les cycles d'athlétisme à l'école.

    • Descripteurs : athlétisme / entraînement sportif / performance
    • Niveau : CM1/CM2/Collège

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