POUR COMMENCER, IL FAUT COMMENCER...
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- Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
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Résumé :
Témoignages de jeunes enseignants dont la démarche est orientée vers la pédagogie Freinet.
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- Descripteurs : autonomie / conseil d'élèves / dynamique de groupe / éducation civique / enseignant du primaire / journal scolaire / méthode Freinet / relation entre élèves / ZEP
- Mots-clés : enseignant débutant / plan de travail
Dans le périodique :
LE NOUVEL EDUCATEUR, n°150 (juin 2003)