EVALUER LES APPRENTISSAGES : les apports de la psychologie cognitive
- Auteur : GREGOIRE Jacques (éd.)
- Editeur : De Boeck Collection : Perspectives en éducation & Formation 2008 240 p.
L'ouvrage est organisé en quatre grands thèmes :
1. l'évaluation des apprentissages mathématiques
2. l'évaluation de la lecture
3. la place de la métacognition dans l'évaluation
4. les implications psychométriques des nouveaux modèles d'évaluation