| Titre : | LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES EN QUESTION (2003) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | SCIENCES HUMAINES (140, juillet 2003) |
| Descripteurs : | Allemagne / formation professionnelle / France / Grande-Bretagne / politique de l'éducation / système éducatif |
| Résumé : | En France, la formation professionnelle des jeunes est du ressort du système éducatif alors que l'apprentissage en entreprise prime en Allemagne. Des raisons historiques et sociologiques expliquent le phénomène alors que chaque système est remis en cause car ne répondant pas aux besoins des nouveaux modes de production et de commercialisation. Des mutations dans le sens d'une convergence des différents systèmes sont en cours mais elles seront longues. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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