| Titre : | GUIDE D'ELABORATION DE FICHES D'ORIENTATION (2003) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1 (113, juin-juillet-août 2003) |
| Descripteurs : | abstraction / instrument d'orientation / lecture de l'image / perception de l'espace |
| Résumé : | Proposer un module d'apprentissage en orientation nécessite d'élaborer et d'utiliser des outils variés et pertinents garants d'une démarche de progrès pour passer du monde réel à son abstraction. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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