LA COHERENCE DE LA LUMIERE ET LES INTERFERENCES. DETOUR HISTORIQUE ET CONCEPTIONS DES ETUDIANTS
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°5 (2012)
Cet article présente quelques une des situations exposées lors d'une recherche centrée sur les difficultés soulevées par l'apprentissage des interférences lumineuses au niveau de l'enseignement supérieur. Parallèlement à l'étude didactique des d[...]