6 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE
- Auteur : AMADIEU Franck
- Auteur : TRICOT André
- Editeur : Retz Collection : Mythes et réalités 2020 173 p.
Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de s[...]APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE : MYTHES ET REALITES
- Editeur : Retz 2014 112 p.
L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. - on est plus motivé quand on apprend avec le numérique - on apprend mieu[...]APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE : MYTHES ET REALITES
- Editeur : Retz 2014 112 p.
L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. - on est plus motivé quand on apprend avec le numérique - on apprend mieu[...]COMMENT CONCEVOIR UN ENSEIGNEMENT ?
- Editeur : De Boeck Collection : Guides pratiques - Former & se former 2012 283 p.
Ce guide pratique propose une démarche de conception de situations d'enseignement en 15 chapitres (réponses aux grandes questions que se pose l'enseignant lorsqu'il prépare un cours). Les six grandes parties suivantes structurent l'ouvrage : - E[...]Article de périodique
ETUDE DES SYSTEMES TECHNIQUES EN ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : APPORTS DE LA THEORIE DE LA CHARGE COGNITIVE
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°8 (2013)
L'INNOVATION PEDAGOGIQUE : MYTHES ET REALITES
- Auteur : TRICOT André
- Editeur : Retz 2017 159 p.
Description d'e´tudes et d'expe´rimentations illustrant la re´alite´ de l'innovation pe´dagogique. L'auteur dresse un bilan des travaux scientifiques et ouvre des pistes pour l'action en classe. ©Electre 2017 Sommaire : - Faire manipuler permet [...]
