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Auteur GUERIN Emmanuelle |
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GUERIN Emmanuelle, Auteur ; Véronique LAURENS, Auteur |Ce dossier rassemble des contributions qui interrogent la façon dont l'enseignement de la/des langue/s agissent de façon plus ou moins explicite sur la construction identitaire, comment il influence et/ou réorganise les répertoires langagiers, e[...]![]()
Article : texte imprimé
Il s'agit ici de mettre en lumière la façon dont est présenté l'objet d'enseignement aux différents niveaux de la scolarité dans l'objectif d'occulter la variation et d'entretenir le mythe du "bon usage", rompant de fait avec la réalité de la la[...]


