ENFANTS EN DIFFICULTE D'APPRENTISSAGE : INTEGRATION ET STYLES D'APPRENTISSAGE : Dyscalculie, dyslexie, dyspraxie, TDA/H, troubles apparentés à l'autisme
- Editeur : De Boeck 2010 244 p.
Outil indispensable pour mener à bien l'intégration en classe ordinaire des élèves présentant des troubles spécifiques d'apprentissage, l'ouvrage présente les différents styles d'apprentissage et explique en quoi leur connaissance permet un ense[...]