| Titre : | SUIVI-ELEVE AU COLLEGE, PERSPECTIVE OU REALITE (2003) |
| Auteurs : | DELERIS C. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE EPS (300, mars-avril 2003) |
| Descripteurs : | psychologie / relation maître-élève |
| Résumé : | Dépasser la démarche de consta du conseil de classe, où l'on pointe défaillances et résultats probants, pour s'intéresser à un élève mieux appréhendé et mieux compris sans pour autant dériver vers une approche clinicienne, tel est l'objet de cet article. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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