SUIVI-ELEVE AU COLLEGE, PERSPECTIVE OU REALITE

Dans le périodique : REVUE EPS, n°300 (mars-avril 2003)
• Auteur : DELERIS C.
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    Dépasser la démarche de consta du conseil de classe, où l'on pointe défaillances et résultats probants, pour s'intéresser à un élève mieux appréhendé et mieux compris sans pour autant dériver vers une approche clinicienne, tel est l'objet de cet article.

• • Descripteurs : psychologie / relation maître-élève