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Le livre fait part d'une pratique d'accompagnement, offre des points de repère pédagogiques, des pistes de réflexion et d'action pour permettre aux enseignants d'élaborer leur démarche d'accompagnement.
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L'inventaire des expériences de formation à l'analyse de pratiques dans les cfp permet de dégager une réflexion et des propositions afin d'aider au mieux les étudiants à réfléchir sur leurs choix pédagogiques.
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Point de départ de l'ouvrage : les difficultés des enseignants à percevoir le rôle de la formation continuée dans l'apprentissage de leur pratique d'enseignement. La première partie est consacrée aux conceptions des enseignants et aux conditions[...]
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Cet ouvrage revient sur certains aspects fondamentaux de l'apprendre et présente l'essentiel des thèses de la recherche sur l'acquisition du langage oral et écrit.
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Cet ouvrage pratique et synthétique présente plus de 60 outils et méthodes indispensables à tout formateur, qu'il soit manager, coach, débutant ou expérimenté....Cette nouvelle édition prend en compte l'apport des nouveaux médias en pédagogie (m[...]
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Ce livre s'attache à répondre à plusieurs questions : - Qu'est-ce que réellement apprendre en groupe ? - Cela conduit-il à un véritable apprentissage cognitif ? - Comment mettre en oeuvre l'apprentissage coopératif ?
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Ce livre s'attache à répondre à plusieurs questions : - Qu'est-ce que réellement apprendre en groupe ? - Cela conduit-il à un véritable apprentissage cognitif ? - Comment mettre en oeuvre l'apprentissage coopératif ?
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Expose´ des principes de la pratique re´flexive, accompagne´ de propositions de me´thodes pe´dagogiques pour les mettre en pratique et d'une e´valuation de leurs effets. ©Electre 2015 "Former des praticiens re´flexifs, oui... mais comment ? Dans[...]
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Philippe Meirieu a pris le parti d'étudier des oeuvres littéraires, persuadé qu'elles nous permettent de lire et de comprendre les enjeux fondamentaux de l'éducation et qu'elles permettent d'entrer dans l'intelligence vive de l'éducation.
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Ce dossier se montre en premier lieu attentif aux attentes et aux demandes de formation que manifestent les enseignants en début et en cours de carrière. Des témoignages montrent ensuite l’intérêt de dispositifs collaboratifs qui permetten[...]
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Ce numéro aborde la question de la formation et de ses modalités de transmission du savoir : - les formateurs et leur posture - la clinique du formateur à l'épreuve du transfert ? - éthique et pratiques du conseil et de la formation - un exemple[...]Article : texte imprimé
- Les formateurs d'adultes et leur formation - Jalons pour une histoire de la formation des adultes - Deux modèles de la formation de formateurs au tournant de la loi de 1971 : le modèle "professionnel" et le modèle "généraliste" - Les orientati[...]
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Ce livre présente une expérience d'accompagnement d'un groupe de formateurs d'adultes tout au long de leur pratique ( sur 5 ans ) . La question essentielle de la régulation, au sens d'une mise en commun et d'une analyse des pratiques, est au coe[...]
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Dunod 2019La Réalité Virtuelle (VR) est un nouveau média qui vient bouleverser le panorama actuel des nouvelles technologies. Et comme tout nouveau média, la VR doit inventer sa propre grammaire, ses propres codes, ceux que ses utilisateurs vont devoir s'[...]Article : texte imprimé
Comparaison des quatre formations suivantes : une formation de Relations humaines visant l'appropriation de méthodes d'observation et d'analyse de pratiques de communication, deux de sciences humaines, l'une visant l'appropriation de la mise en [...]
