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Article de périodique
ACCOMPAGNER, UNE IDEE NEUVE EN EDUCATION
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°393 (avril 2001)
- COLLECTIF
La pratique de l'accompagnement apparaît en rupture avec les pratiques traditionnelles de l'enseignant. Ce dossier a pour objectif d'en clarifier le concept et de faire l'état des lieux des dispositifs existants. Parmi les compétences demandées [...]Livre
ACCUEILLIR, ACCOMPAGNER, FORMER DES ENSEIGNANTS : Guide de réflexion et d'action
- Auteur : PELPEL Patrice
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie/Formation 2003 224 p.
La réalisation de stages constitue un temps fort dans la formation théorique et pratique des enseignants. Cette démarche contribue à faire découvrir les différentes réalités de ce métier, à approfondir les compétences nécessaires. Des enseignant[...]L'AGIR ENSEIGNANT : DES GESTES PROFESSIONNELS AJUSTES
- Auteur : BUCHETON Dominique
- Editeur : Octares Collection : Formation 2009 284 p.
Un ensemble de réflexions sur l'agir enseignant et ses ajustements afin de permettre à tout éducateur de trouver les repères nécessaires à la bonne conduite de sa classe et de son cours.ANALYSE DE L'ACTIVITE DE CONSEIL DU MAITRE FORMATEUR EN STAGE DE PRATIQUE ACCOMPAGNEE
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°62 (2009)
- MOUTON Jean-Claude
Dans l'accompagnement à l'entrée dans le métier d'enseignant du premier degré, le stage de pratique accompagnée est censé offrir au stagiaire l'occasion d'un milieu propice au conseil pédagogique. Mais qu'en est-il du côté du conseiller ? Le but[...]UNE APPROCHE DE L'ANDRAGOGIE : Construction avec l'andragogue de l'interface d'enseignement de l'adulte apprenant
- Auteur : BRUN-PICARD Yannick
- Editeur : L'Harmattan Collection : Enfance Education et Société 2016 234 p.
La 4e de couverture indique : "La construction de l'interface d'enseignement de l'adulte apprenant repose sur la mise en oeuvre d'une andragogie évolutive. L'andragogie est, sous une forme synthétique, la formation pour adultes. Elle recherche l[...]LA BOITE A OUTILS DU FORMATEUR
- Auteur : BEAU Dominique
- Editeur : Eyrolles Collection : Livres Outils Formation 2008 213 p.
Au sommaire : - Caractériser la situation projetée, définir les objectifs - Evaluer le système de formation - Définir la situation initiale - Comprendre le groupe et son fonctionnement - Mettre en oeuvre les techniques et les méthodes pédagogiqu[...]LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS : avec 3 vidéos d'approfondissement
- Editeur : Dunod 2012 191 p.
Cet ouvrage pratique et synthétique présente plus de 60 outils et méthodes indispensables à tout formateur, qu'il soit manager, coach, débutant ou expérimenté....Cette nouvelle édition prend en compte l'apport des nouveaux médias en pédagogie (m[...]COMMENT SOUTENIR LA DEMARCHE REFLEXIVE ? OUTILS ET GRILLES D'ANALYSE DES PRATIQUES
- Editeur : De Boeck Collection : Guides pratiques - Former & se former 2013 134 p.
Les re´fe´rentiels de compe´tences des enseignants et des formateurs d'adultes inte`grent de´sormais la re´flexion sur les pratiques, permettant de se de´velopper professionnellement et d'organiser sa formation. Cet ouvrage propose des outils,[...]LA CONSTRUCTION DE L'EXPERIENCE
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°70 (2012)
Au sommaire : - Analyse de l'expérience dans les processus de l'apprentissage humain - Apprentissages interprétatifs et construction de l'expérience - Vidéo-formation et construction de l'expérience professionnelle - l'activité d'"enquête" du mé[...]L'EXPERTISE DES FORMATEURS D'ENSEIGNANTS : QUELQUES JALONS TIRES DE L'EXPERIENCE
- Dans le périodique : CHANTIERS FORMATIONS ET PRATIQUES ; INFOREC, n°50 (juillet 2011)
Quelles sont les compétences professionnelles des formateurs d'enseignants ? De quoi sont-elles faites ? Quelle en est leur nature ? Le travail de Gérard Morin a consisté à repérer, nommer, décrire, expliquer ce que les formateurs expérimentés s[...]FACE A LA MUTATION : relire son histoire
- Dans le périodique : CHANTIERS FORMATIONS ET PRATIQUES ; INFOREC, n°48 (juin 2010)
Au sommaire de ce numéro consacré à la fois au passé et à l'avenir des CFP, au seuil de la réforme de la formation initiale des professeurs des écoles : 1. Liberté d'enseignement... formation d'enseignants : d'hier à aujourd'hui. - Liberté d'ens[...]FORMATEUR D'ENSEIGNANTS : UN METIER IMPOSSIBLE ?
- Auteur : BUCHETON Dominique
- Auteur : MERCIER-BRUNEL Yann
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies Questions vives 2023 215 p.
Former des enseignants est un métier complexe : responsabilités croissantes, manque de reconnaissance… Est-ce à dire que c’est un métier impossible ? Fruit de dix années de recherche, cet ouvrage est une ressource essentielle qui montre que ce m[...]LA FORMATION AU COEUR DE LA PRATIQUE : analyse d'une formation continuée d'enseignants
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 1998 133 p.
Ce livre est destiné aux formateurs : il les aidera , dans un premier temps, à analyser leurs pratiques de formation, puis à travers la présentation d'un cas concret de formation d'instituteurs à élaborer leurs propres réflexions sur les réponse[...]LA FORMATION AU COEUR DE LA PRATIQUE : analyse d'une formation continuée d'enseignants
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 1998 133 p.
Ce livre est destiné aux formateurs : il les aidera , dans un premier temps, à analyser leurs pratiques de formation, puis à travers la présentation d'un cas concret de formation d'instituteurs à élaborer leurs propres réflexions sur les réponse[...]FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS LA QUESTION DE L'ALTERATION DES FORMATEURS
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°50 (2005)
- TRINQUIER Marie-Pierre
En formation continue, la question de l'altération, c'est-à-dire la transformation du sujet dans l'action de formation, se pose autant pour les formateurs que pour les formés. Cet article concerne plus particulièrement l'altération des formateur[...]
