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objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Une bonne partie du programme de cycle 2 (CP, CE1, CE2) vise à familiariser les élèves avec des représentations symboliques mises en relation avec l’espace réel. Mais comment aider l’enfant à établir le lien entre figure géométrique et… Lire la [...]
Article : texte imprimé
Rencontre avec l'artiste Simon Hantaï.
Article : texte imprimé
Cet article décrit des ateliers de création et de reproduction de figures à partir d'assemblages de triangles rectangles isocèles. Une première partie explique la fabrication du matériel, puis des exemples d'activités sont proposés (2ème partie).
