TRAVAILLER AUSSI EN GRAND GROUPE

Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°385 (juin 2000)
• • BUSSIENNE Elisabeth (coord.)
  • TOZZI Michel (coord.)
• • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
  • Note générale : bibliogr.
  • Résumé :

    Un dossier sur les effectifs dans les classes et surtout sur la relation entre les pratiques pédagogiques et la taille des groupes. Une priorité est donnée dans ce dossier au problème de la gestion des grands groupes.

• • Descripteurs : classe / effectif scolaire / méthode pédagogique / pédagogie / relation d'aide / relation maître-élève / travail en classe
  • Niveau : Collège/Ecole Elementaire/Ecole Maternelle/Lycée