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Article de périodique
ABECEDAIRE DES IDEES D'AUJOURD'HUI
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°311 (février 2019)
- LHERETE héloïse
Les idées évoluent, se contredisent, coexistent ou se combattent. Des savoirs se constituent, balayant ce que nous pensions acquis sur l’évolution des espèces, le réchauffement climatique ou les bonnes pratiques éducatives. Le dossier recueille [...]APPRENDRE AUTREMENT : QUE VALENT LES PEDAGOGIES EMERGENTES ?
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°341 (novembre 2021) p. 26-45
- Auteur : FOURNIER Martine
- Auteur : LHERETE héloïse
La pandémie de coronavirus a révélé l'engagement et la créativité des équipes éducatives. De nouvelles façons d'enseigner ont été expérimentées. Que faut-il en garder ? La crise sanitaire a accéléré l'usage du numérique. L'école doit-elle se met[...]LE CERVEAU EN 12 QUESTIONS
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°310S (Janvier 2019)
- LHERETE héloïse
Les chercheurs débattent encore de la façon dont le cerveau se câble, s’adapte, pense, rêve ou vieillit. Leur Graal ? La découverte d’un éventuel « code neural » dont le déchiffrage pourrait éclairer le fonctionnement général de nos neurones, t[...]Les clés de la mémoire
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°264 (novembre 2014)
- LHERETE héloïse
Puissante, elle fait surgir d’une simple odeur un continent de souvenirs. Fragile, elle joue des tours, ment, s’effrite parfois et nous abîme alors. La mémoire est notre faculté la plus précieuse. Sans elle, pas d’apprentissage, pas d’imaginaire[...]La démocratie repose sur la confiance
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°259S (mai 2014)
- LHERETE héloïse
La démocratie peut-elle mourir de ses excès ? C’est la question que pose Dominique Schnapper dans un livre ambitieux, au croisement de la sociologie et de la philosophie. Selon elle, la démocratie est le meilleur des régimes. Mais elle reste fra[...]École : 5 sujets qui fâchent
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°253 (novembre 2013)
Ecrire, du roman au SMS
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°253 (novembre 2013)
- LHERETE héloïse
Pourquoi et comment écrit-on ? Comment repenser l’articulation écrit-oral à l’heure où Internet et SMS ont conduit à une intégration des deux ? Qu’est-ce que ce dynamisme de l’écrit dit de notre société, de notre rapport aux autres, à l’existenc[...]EDUQUER : LE CONFLIT DES MODELES
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°307 (octobre 2018)
- LHERETE héloïse
Etat des lieux de l'ensemble des débats qui parcourent le champ éducatif, des savoirs qui s'y jouent et des consensus qui peuvent s'y nouer.Éduquer au XXIe siècle
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°263S (octobre 2014)
- LHERETE héloïse
Comment éduquer les enfants ? Hier encore, chacun avait sa réponse. Deux camps s’affrontaient, pédagogues contre républicains, luttant chacun pour imposer sa méthode. D’un côté, l’enfant au centre, son intelligence, sa curiosité naturelle, son é[...]L'enfant et le langage
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°274 (septembre-octobre 2015)
- LHERETE héloïse
Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elle dans son développement ? Y-a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguis[...]Entretien avec Florence Dupont : Démythifier l'Antiquité
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°251 (juillet-août 2013)
- LHERETE héloïse
Et si on cessait de chercher dans l’Antiquité l’origine de notre civilisation ? Pour Florence Dupont, c’est précisément parce qu’ils sont différents que les mondes grecs et latins nous donnent à penser.Les grandes questions de notre temps
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°266S (janvier 2015)
- LHERETE héloïse
L'âge est à la défiance à l'égard de toute forme de collectif. La place prise par les technologies numériques soulèvent des problèmes inédits : les algorithmes gouvernent-ils le monde ? Sur les enjeux internationaux, on parle de globalisations p[...]L'imaginaire du voyage
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°240 (août-septembre 2012)
- LHERETE héloïse
Pourquoi voyage-t-on ? Que cherche-t-on dans le voyage ? C’est à cette question simple, et pourtant rarement posée, que ce dossier s’attelle. Au-delà des statistiques officielles, il s’agit de sonder les motivations profondes du voyageur, et de [...]LES INTELLIGENCES DE L'ENFANT
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°303 (mai 2018)
- LHERETE héloïse
L'intelligence est-elle une et indivisible ou bien en existe-t-il plusieurs formes ? Ce débat n'est toujours pas tranché. Sous l'impulsion des sciences cognitives et des études comparatives internationales, on connaît mieux la façon dont se form[...]LES INTELLIGENCES DE L'ENFANT
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°303 (mai 2018)
- LHERETE héloïse
L'intelligence est-elle une et indivisible ou bien en existe-t-il plusieurs formes ? Ce débat n'est toujours pas tranché. Sous l'impulsion des sciences cognitives et des études comparatives internationales, on connaît mieux la façon dont se form[...]
