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Auteur MASSELOT Pascale

2 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Apprentissage et inégalités au primaire : le cas de l'enseignement des mathématiques en éducation prioritaire

  • Dans le périodique : GRAND N, n°97 (2016)
    • BULTEN Denis
    • CHARLES-PEZARD Monique
    • MASSELOT Pascale
Présentation du rapport, rédigé pour une étude du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire).Il présente des résultats de recherche sur les difficultés d'apprentissage des élèves en mathématiques et sur des pratiques de professeu[...]
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Article de périodique

QUE DEVIENT LA DIZAINE DANS UNE SEANCE MENEE PAR UNE DEBUTANTE AU CP ? CROISEMENTS DE DIFFERENTES ANALYSES APPLIQUEES A UN MEME PROTOCOLE

  • Dans le périodique : GRAND N, n°87 (2011)
    • MASSELOT Pascale
    • NUMA-BOCAGE Line
    • VINATIER Isabelle
Une séance de présentation de la dizaine en classe de CP par une enseignante débutante sert de support aux analyses croisées des auteurs
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Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

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myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

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