Apprentissage et inégalités au primaire : le cas de l'enseignement des mathématiques en éducation prioritaire
- Dans le périodique : GRAND N, n°97 (2016)
Présentation du rapport, rédigé pour une étude du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire).Il présente des résultats de recherche sur les difficultés d'apprentissage des élèves en mathématiques et sur des pratiques de professeu[...]