| Titre : | INAPTES : DE L'AUTO-EXCLUSION A LA REINTEGRATION (2002) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE EPS (297, septembre-octobre 2002) |
| Descripteurs : | aptitude / éducation physique / EPS / handicap / intégration scolaire |
| Résumé : | La proposition d'un projet pour permettre à tous les élèves de participer aux épreuves d'EPS passe par la prise en compte des problèmes de l'élève, un travail d'équipe et l'élaboration du projet individualisé. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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