| Titre : | ABORDER LE JOURNAL TELEVISE EN CLASSE (2003) |
| Auteurs : | RENARD Dominique ; SALLES Daniel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ECOLE DES LETTRES DES COLLEGES (9, février 2003) |
| Descripteurs : | analyse du contenu / étude critique / journal télévisé / lecture de l'image / reportage |
| Résumé : | Dans le cadre de la Semaine de la presse dans l'école, cet article propose une démarche pour aborder le journal télévisé avec les élèves, qu'il s'agit de faire passer du stade de consommateurs passifs à celui de téléspectateurs avertis. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
| Niveau : | Troisième |
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