CONSTRUIRE L'HISTOIRE DES REGLES POUR LES ACCEPTER
- Auteur : BRUNEAU L.
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- Nature du document : PERIODIQUE
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
Comment rendre plus lisible pour les élèves la profusion de règles résultant de la nécessité d'une plus grande sécurité dans l'organisation des activités physiques.
Dans le périodique :
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°96 (janvier-février-mars 2000)